Back To School 2

suonato 591 volte
Auto
scroll

  • TUNING: down one full step and then drop d (C,G,C,F,A,D)

     

         INTRO: PART A

  •  

    |--13--13-13--13-13--13--13-13-13-13-13--|

    |--x---x--x---x--x---10--10-10-10-10-10--|

  • |--10--10-10--10-10--0-------------------|

    |----------------------------------------|

    |----------------------------------------|

  • |----------------------------------------|

    |----------------------------------------|

     

  •     INTRO: PART B

     

    |----------13-13-13-13-13-13--|

  • |----------x--x--x--x--x--x---|

    |--10--10--10-10-10-10-10-10--|

    |--8---0---0--0--0--0--0--0---|

  • |--8---0---0------------------|

    |--8---0---0------------------|

     

  •     VERSE:

     

    |-------------------------13--13--13-13-13-13-13--|

  • |-------------------------x---x---x--x--x--x--x---|

    |-------------------------10--10--10-10-10-10-10--|

    |-------------------------0---0---0--0--0--0--0---|

  • |--5-5-5-5--4--4/8-8-0-0--0---0---0--0--0--0--0---|

    |--5-5-5-5--4--4/8-8-0-0--0---0---0--0--0--0--0---|

     

  •      CHORUS

     

         (Gtr.1)

  •  

    |--------------------------------------------------|

    |--------------------------------------------------|

  • |--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-|

    |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|

    |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|

  • |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|

     

         (Gtr.2)

  •  

    |--------------------------------------------------|

    |--------------------------------------------------|

  • |--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-|

    |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|

    |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|

  • |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|

     

         (Gtr.1)

  •  

    |--------------------------------------------------|

    |--------------------------------------------------|

  • |--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-|

    |--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--|

    |--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--|

  • |--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--|

     

         (Gtr.2)

  •  

    |--------------------------------------------------|

    |--------------------------------------------------|

  • |--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-|

    |--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--|

    |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8--|

  • |--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--|

     

         (Gtr.1)

  •  

    |---------------------------------------------------|

    |---------------------------------------------------|

  • |--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7---|

    |--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5---|

    |--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5---|

  • |--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5---|

     

         (Gtr.2)

  •  

    |---------------------------------------------------|

    |---------------------------------------------------|

  • |--12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12-12--|

    |--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x---|

    |--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10-10--|

  • |--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0---|

     

         (Gtr.2)

  •  

    |---------------------------------------------------|

    |---------------------------------------------------|

  • |--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7---|

    |--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4---|

    |--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4---|

  • |--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4---|

     

         (Gtr.1)

  •  

    |---------------------------------------------------|

    |---------------------------------------------------|

  • |--14-14-14-14-14-14-14-14/15-15-15-15\14-14-14-14--|

    |--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x---|

    |--12-12-12-12-12-12-12-12/13-13-13-13\12-12-12-12--|

  • |--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0---|

     

         BRIDGE:

  •  

    |----------13-13-13-13-13-13--|

    |----------x--x--x--x--x--x---|

  • |--10--10--10-10-10-10-10-10--|

    |--8---0---0--0--0--0--0--0---|

    |--8---0---0------------------|

  • |--8---0---0------------------|

     

         OUTRO:

  •  

    |---------(13-13-13-13-13-13)-|

    |---------(x--x--x--x--x--x-)-|

  • |--10--10-(10-10-10-10-10-10)-|

    |--8---0--(0--0--0--0--0--0-)-|

    |--8---0----------------------|

  • |--8---0----------------------|

     

     

  • TUNING: down one full step and

    ..then drop d (C,G,C,F,A,D)

     

  •      INTRO: PART A

     

    |--13--13-13--13-13--13--13-13-13-13-13--|

  • |--x---x--x---x--x---10--10-10-10-10-10--|

    |--10--10-10--10-10--0-------------------|

    |----------------------------------------|

  • |----------------------------------------|

    |----------------------------------------|

    |----------------------------------------|

  •  

        INTRO: PART B

     

  • |----------13-13-13-13-13-13--|

    |----------x--x--x--x--x--x---|

    |--10--10--10-10-10-10-10-10--|

  • |--8---0---0--0--0--0--0--0---|

    |--8---0---0------------------|

    |--8---0---0------------------|

  •  

        VERSE:

     

  • |-------------------------13--13-

    |-------------------------x---x--

    |-------------------------10--10-

  • |-------------------------0---0--

    |--5-5-5-5--4--4/8-8-0-0--0---0--

    |--5-5-5-5--4--4/8-8-0-0--0---0--

  • ...

    -|-13-13-13-13-13--|

    -|-x--x--x--x--x---|

  • -|-10-10-10-10-10--|

    -|-0--0--0--0--0---|

    -|-0--0--0--0--0---|

  • -|-0--0--0--0--0---|

     

         CHORUS

  •  

         (Gtr.1)

     

  • |-------------------------------

    |-------------------------------

    |--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10

  • |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8-

    |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8-

    |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8-

  • ...

    -|-------------------|

    -|-------------------|

  • -|-10-10-10-10-10-10-|

    -|-8--8--8--8--8--8--|

    -|-8--8--8--8--8--8--|

  • -|-8--8--8--8--8--8--|

     

         (Gtr.2)

  •  

    |-------------------------------

    |-------------------------------

  • |--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10

    |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8-

    |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8-

  • |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8-

    ...

    -|-------------------|

  • -|-------------------|

    -|-10-10-10-10-10-10-|

    -|-8--8--8--8--8--8--|

  • -|-8--8--8--8--8--8--|

    -|-8--8--8--8--8--8--|

     

  •      (Gtr.1)

     

    |-------------------------------

  • |-------------------------------

    |--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10

    |--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0-

  • |--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0-

    |--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0-

    ...

  • -|-------------------|

    -|-------------------|

    -|-10-10-10-10-10-10-|

  • -|-0--0--0--0--0--0--|

    -|-0--0--0--0--0--0--|

    -|-0--0--0--0--0--0--|

  •  

         (Gtr.2)

     

  • |-------------------------------

    |-------------------------------

    |--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10

  • |--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x-

    |--8--8--8--8--8--8--8--8--8--8-

    |--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0-

  • ...

    -|-------------------|

    -|-------------------|

  • -|-10-10-10-10-10-10-|

    -|-x--x--x--x--x--x--|

    -|-8--8--8--8--8--8--|

  • -|-0--0--0--0--0--0--|

     

         (Gtr.1)

  •  

    |---------------------------------

    |---------------------------------

  • |--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7

    |--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5

    |--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5

  • |--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5--5

    ...

    -|------------------|

  • -|------------------|

    -|--7--7--7--7--7---|

    -|--5--5--5--5--5---|

  • -|--5--5--5--5--5---|

    -|--5--5--5--5--5---|

     

  •      (Gtr.2)

     

    |-------------------------------

  • |-------------------------------

    |--12-12-12-12-12-12-12-12-12-12

    |--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x-

  • |--10-10-10-10-10-10-10-10-10-10

    |--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0-

    ...

  • -|--------------------|

    -|--------------------|

    -|-12-12-12-12-12-12--|

  • -|-x--x--x--x--x--x---|

    -|-10-10-10-10-10-10--|

    -|-0--0--0--0--0--0---|

  •  

         (Gtr.2)

     

  • |---------------------------------

    |---------------------------------

    |--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7

  • |--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4

    |--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4

    |--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4--4

  • ...

    -|------------------|

    -|------------------|

  • -|--7--7--7--7--7---|

    -|--4--4--4--4--4---|

    -|--4--4--4--4--4---|

  • -|--4--4--4--4--4---|

     

         (Gtr.1)

  •  

    |-------------------------------

    |-------------------------------

  • |--14-14-14-14-14-14-14-14/15-15

    |--x--x--x--x--x--x--x--x--x--x-

    |--12-12-12-12-12-12-12-12/13-13

  • |--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0-

    ...

    -|--------------------|

  • -|--------------------|

    -|-15-15\14-14-14-14--|

    -|-x--x--x--x--x--x---|

  • -|-13-13\12-12-12-12--|

    -|-0--0--0--0--0--0---|

     

  •      BRIDGE:

     

    |----------13-13-13-13-13-13--|

  • |----------x--x--x--x--x--x---|

    |--10--10--10-10-10-10-10-10--|

    |--8---0---0--0--0--0--0--0---|

  • |--8---0---0------------------|

    |--8---0---0------------------|

     

  •      OUTRO:

     

    |---------(13-13-13-13-13-13)-|

  • |---------(x--x--x--x--x--x-)-|

    |--10--10-(10-10-10-10-10-10)-|

    |--8---0--(0--0--0--0--0--0-)-|

  • |--8---0----------------------|

    |--8---0----------------------|

     

  •  

  • SUONA ANCHE ..
Share

Tablature chitarra di DEFTONES Back To School 2 Skitarrate per suonare la tua musica, studiare scale, posizioni per chitarra, cercare, gestire, richiedere e inviare accordi, testi e spartiti

Back To School 2
DEFTONES
EnglishEspanolItalianoFrancaise

Brani preferiti

Pagina fan